O processo de trabalho dos serviços de saúde frente a desastre de incêndio em casa noturna / The work process of the health services regarding a nightclub fire disaster

RESUMO Este estudo qualitativo objetivou identificar e descrever a organização dos serviços de saúde e as estratégias de cuidado disponibilizadas às pessoas atingidas por um incêndio em uma casa noturna em Santa Maria (RS). Foram realizadas entrevistas semiestruturadas com trabalhadores de diferentes serviços de saúde no município. Identificaram-se fragilidades nos processos de referência e contrarreferência, comunicação e gestão, situações que existiam e se evidenciaram diante do cenário apresentado, dificultando a constituição de uma linha de cuidado. Pontos positivos foram observados, como a atuação do serviço de saúde mental e o estímulo à atuação multiprofissional, objetivando a integralidade do cuidado prestado às vítimas.

ABSTRACT This qualitative study aimed to identify and describe the organization of health services and care strategies available for people affected by a fire in a nightclub in Santa Maria (RS). Semi-structured interviews were conducted with workers from different health services in the municipality. Fragilities were identified in the referral and counter-referral process, communication and management, situations that existed and were evident in the presented scenario, making it difficult to establish a care line. Positive points were observed, such as the performance of the mental health services and the stimulus to the multiprofessional practice, aiming the integrality of care provided to the victims.

A prescrição de tecnologias assistivas a partir dos princípios da tecnologia social: a visão dos estudantes de Terapia Ocupacional / Assistive technology prescription from the principles of social technology: the Occupational Therapy students view

Introdução: A Tecnologia Social (TS) é vista como um conjunto de intervenções sociais de caráter multidisciplinar, que busca melhorias nas condições de vida da população e soluções participativas, simples e de baixo custo para problemas encontrados nas diferentes camadas da sociedade. A terapia ocupacional é uma profissão que visa à inclusão socioeconômica, à saúde e ao bem-estar, podendo utilizar-se das Tecnologias Assistivas (TA) para facilitar o desempenho de pessoas com deficiência na realização das atividades. Tanto a terapia ocupacional quanto as TA podem se inserir em projetos de TS, pois buscam a melhoria na qualidade de vida das pessoas, considerando a sua subjetividade e o contexto em que vivem. Objetivo: Comparar e debater os diferentes discursos de alunos referentes aos conceitos de TS e TA, e à construção de TA, a partir dos princípios da TS. Método: Realizou-se uma pesquisa qualitativa, com entrevista semiestruturada, utilizando-se o Discurso do Sujeito Coletivo como metodologia para análise das informações coletadas. Resultados: As informações das entrevistas geraram seis ideias: tecnologia social de baixo custo; ações desenvolvidas em conjunto e construídas com base em uma demanda; recursos, adaptações, equipamentos de auxílio para as pessoas/produto pronto; tecnologia que busca auxiliar as pessoas levando em conta o contexto; prescrições utilizando materiais de baixo custo encontrados na comunidade, e projetos construídos com o sujeito de forma interdisciplinar. Conclusão: Observa-se que, de forma geral, não foram discutidas questões importantes que envolvem o conceito de TS e TA, indicando a necessidade de pensar em estratégias de ensino que incentivem a discussão destas questões.

Introduction: Social Technology (ST) is seen as a set of multidisciplinary social interventions seeking improvements in the population living conditions and participative, simple and inexpensive solutions to problems encountered in different layers of society. Occupational therapy is a profession that aims to socio-economic inclusion, health and well-being, using the Assistive Technology (AT) to allow people with disabilities to perform activities. Therefore, both occupational therapy and AT can be inserted in ST projects, as they seek to improve the quality of life of people with disabilities, considering their subjectivity and the context in which they live. Objective: to compare and discuss the different students speeches regarding the concepts of ST and AT and the construction of AT from the principles of ST. Method: we conducted a qualitative research with semi-structured interview, using the Discourse of the Collective Subject as a methodological technique for organizing data. Results: interview data generated six central ideas, low-cost social technology; joint actions developed and made based on a demand; resources, adaptations, assistance equipment to ready people/product; technology that seeks to help people considering the context; prescription using low-cost equipment found in the community and projects made with the character in an interdisciplinary way. Conclusion: we observed that, in general, important issues have not been discussed involving the ST and AT concept, indicating the need to think about teaching strategies that encourage discussion of these issues.

A atenção domiciliar como estratégia para ampliação das relações de convivência de pessoas com deficiências físicas / Domiciliary care as a strategy for expanding the social relations of people with physical disabilities

Neste estudo se discute a atenção domiciliar como estratégia para facilitar oportunidades de convivência de pessoas com deficiências físicas. Partiu-se da hipótese de que após a aquisição da deficiência as pessoas têm menores oportunidades de exercitar a convivência, considerada como a possibilidade de estar junto, entre e em relação com algo ou alguém, que pode ser fonte de bem-estar e auxiliar a adaptação da pessoa à condição de vida com deficiência. Pretende-se discutir a importância das relações de convivência das pessoas com deficiência e da atenção domiciliar como estratégia que possibilita o conhecimento e ampliação destas relações. Foram estudadas histórias de vida de 4 adultos com deficiências físicas adquiridas, moradores da área de abrangência de serviço de atenção básica de saúde no município de São Paulo, que representavam, em gênero, idade e tipo de deficiência, as pessoas com deficiências identificadas na unidade. As histórias de vida foram transcritas e analisadas buscando conhecer a importância da convivência nos períodos antes e depois da aquisição da deficiência. A análise dos dados baseou-se na teoria de rede social significativa. A diminuição das relações de convivência pelo afastamento do trabalho e menor circulação foram determinantes da condição da pessoa após a deficiência. A compreensão de deficiência como condição social possibilita considerar a atenção domiciliar como proposta de intervenção, que pode promover a diminuição do isolamento, a ampliação das redes sociais e de suporte e a criação de possibilidades de circulação social, que podem ser considerados desdobramentos do ato de conviver.

This study discusses domiciliary care as a strategy that creates opportunities for people with physical disabilities to be with. We started from the assumption that after the acquisition of disability people have less opportunity to exercise this being with, by which we mean the possibility of being together, amongst and in a relation with something or someone, which can be a source of well-being and help the person adapt to the condition of living with disability. We intend to discuss the importance of being with for people with disabilities, and of domiciliary care as a strategy that allows knowledge and expansion of these social relations. We studied the life stories of four adults with acquired physical disabilities, living in the area of a basic health care unit in São Paulo, and which represented in gender, age and type of disability the people with disabilities identified in the unit. The life stories were transcribed and analyzed in order to learn about the importance of being with, before and after the acquisition of disability. Data analysis was based on significant social network theory. The decrease in social relations due to absence from work and decreased circulation heavily influenced the person's condition after the acquisition of disability. The understanding of disability as a social condition allows us to consider domiciliary care as an intervention strategy, which can assist in reducing isolation, expanding social and support networks and creating opportunities for social circulation, all of which can be seen to unfold from the act of being with.

Terapia ocupacional em disfunção física: discutindo a produção bibliográfica brasileira de 1999 a 2005 / Occupational therapy in physical dysfunction: discussing the brazilian bibliographical production from 1999 to 2005

Trata-se de estudo da bibliografia brasileira de terapia ocupacional em disfunção física realizado por levantamento de teses, dissertações, artigos e resumos de trabalhos em congressos (periodo de 1999 a 2005)...

This is a study of the Brazilian bibliography regarding occupational therapy in physical dysfunctions based on thesis, dissertations, articles and abstracts presented in conferences between 1999 and 2005...

Participação e exercício de direitos de pessoas com deficiência: análise de um grupo de convivência em uma experiência com comunitária / Participation and disabled people's growing awareness of how to exercise their rights: an analysis of a community experience

A partir do desenvolvimento de projeto de Reabilitação Baseada na Comunidade em bairro do município de São Paulo, investiga-se a proposição e gestão entre profissionais e familiares de iniciativa de atenção a crianças e jovens com deficiência - Grupo de Convivência - realizado durante 12 meses. É estudo qualitativo que reconstruiu a experiência a partir do sentido a ela atribuído por diferentes atores, realizado por meio de entrevistas em grupo focal com mulheres participantes dessa iniciativa e de depoimentos de moradores e representantes de equipamentos sociais locais. Destaca-se a importância da participação de mães e moradores no diagnóstico da situação das pessoas com deficiência e na construção compartilhada de estratégia para abordar o isolamento domiciliar vivido. O Grupo de Convivência possibilitou enfrentar intenso sofrimento psíquico, especialmente revelado pelas mães, e estabelecer trocas sociais e afetivas implicando apoio social, construção de emancipação e autonomia. O processo levou à conscientização de direitos sociais e à legitimação das demandas desse segmento social. Contribuiu para dar maior visibilidade à problemática da deficiência no território e para reafirmar a importância de propostas de atenção fundadas sobre o eixo da integração sócio-familiar a fim de minimizar a vulnerabilidade de cuidadores/familiares e pessoas com deficiência, diminuindo processos de exclusão social.

Oficinas de trabalho: sociabilidade ou geracao de renda? / Labor workshop: sociability or income?

Sao apontadas questoes acerca da participacao de pessoas com ou sem deficiencias ou transtornos psiquicos, em oficinas de trabalho realizadas na comunidade onde residem. O estudo...